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Le programme de formation va du A1 au C2  et propose le A1 et A2 dans le cadre du Certificat DCL Français Professionnel

 

Le DCL est accessible à tous, quels que soient le statut (salarié, demandeur d’emploi, stagiaire de la formation professionnelle, étudiant, particulier), la nationalité ou le niveau de formation.

Cette démarche peut s’inscrire dans une perspective de :​

​Cette offre est ouverte aux :

Adultes dans le cadre de la formation continue, étudiantes et étudiants, salariées et salariés, demandeurs et demandeuses d’emploi.

Diplôme de Compétence en Langue Étrangère Professionnelle (DCLEP)

Français Langue Étrangère​

Qui peut passer le DCL ?

- développement personnel 

- d’insertion professionnelle 

- de reconversion 

- d’évolution et de mobilité

Français Langue étrangère

Au sein de notre organisme de formation, ou en classe virtuelle, nos services organisent l’ensemble de la formation en français langue étrangère à travers :

- des stages intensifs

- des stages en immersion linguistique

- des cours individuels ou en groupe

- la préparation au certificat DCL

- différentes formules en blended learning

- des parcours individuels en e-learning​

Contactez-nous :

37D rue Saint Sébastien

13006 Marseille

Tel. : (+33) 09.77.19.77.84

Commençons dès maintenant :

​​​Des cours individuels ou en groupe de 3 a 8 participants pour apprendre le Français rapidement et pouvoir l'utiliser pour évoluer socialement et professionnellement. Un choix de modalités, de rythmes, d'horaires adaptés.
Formation financée : Formation éligible au CPF ainsi qu'au AIF .

Modalités d'évaluation :

Une mise en situation de 2h30 permettant de simuler des situations concrètes vécues en situation de travail : le candidat doit remplir une mission globale. Elle se décompose en une série de tâches, toutes liées entre elles, permettant d’évaluer le niveau de maîtrise des 5 compétences langagières mentionnées dans les référentiels d'activités, de compétence et d'évaluation.

Au terme de l’épreuve, le jury attribue aux lauréats, en fonction de la performance réalisée, l’un des niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues : de A1-A2 pour le Français Professionnel de premier niveau et de A2-C1 pour toutes les autres langues.

 

C'est quoi l'approche actionnelle ?

Née d'une réflexion européenne autour de l'enseignement des langues, l'approche actionnelle considère les apprenants comme « des acteurs sociaux, ayant à accomplir des tâches dans des circonstances et un environnement donnés, à l'intérieur d'un domaine d'action particulier. » (Cadre Européen Commun de Référence).

 
 

C'est un diplôme national professionnel

inscrit au Registre Spécifique de France Compétences,

il est aligné sur les niveaux du CECRL,

sa durée de validité est illimitée,

il évalue toutes les dimensions de la compétence en langue,

un taux de réussite supérieur à 90%,

une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance.

Les cinq compétences évaluées par le DCL

Écouter : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi- même, de ma famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.

Lire : Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.

Parler : prendre part à une conversation . Je peux communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m'aider à formuler ce que j'essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j’ai immédiatement besoin, ainsi que répondre a de telles questions. S’exprimer oralement en continu : Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens que je connais.

Écrire : je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d'hôtel.

Interagir : Être capable d'interaction dans un contexte particulier, être capable de communiquer, répondre, produire un discours cohérent.

Les atouts du DCL

Pré requis :

Demandeur d’emploi, salarie, étudiant.
Salarié d’entreprise dont le français n’est pas la langue maternelle et présentant des difficultés à s’exprimer en langue française à l’oral et/ou à l’écrit, voire débutant son apprentissage de la langue.
Avoir effectué le test de positionnement de niveau de langue et participé à l’entretien préalable.
Présenter un niveau égal ou inférieur au niveau A.1.1.

Français

Langue étrangère

domaine professionnel
Certificat DCL FP - Niveau A.1 / A.2

Public visé :

Salariés d’entreprise dont le français n’est pas la langue première.
Personnes intégrées à un projet de formation en communication orale et écrite proposé

par une structure ayant fait appel aux services de notre société.

 

Objectifs :

Faire les formalités nécessaires à l’obtention d’un permis de travail ou de tout autre papier de ce type

  • Se renseigner (par exemple auprès d’une agence pour l’emploi) sur la nature des emplois, les ouvertures et les conditions (par exemple le profil du poste, le salaire, le droit du travail, les horaires et congés, la durée du préavis, etc.)

  • Lire les offres d’emploi

  • Écrire des lettres de candidature et avoir un entretien de recrutement. Fournir des informations orales ou écrites sur soi, sa formation et son expérience et répondre à des questions sur ces mêmes points

  • Comprendre et suivre les règles d’embauche

  • Comprendre les tâches à accomplir au moment de l’entrée en fonctions et poser des questions à ce sujet

  • Comprendre les règles de prudence et de sécurité et leurs consignes d’application

  • Signaler un accident, faire une déclaration d’assurance

  • Bénéficier de la protection sociale

  • Communiquer de manière appropriée avec les supérieurs, les collègues et les subordonnés

  • Participer à la vie sociale de l’entreprise ou de l’institution (par exemple le restaurant d’entreprise, les clubs sportifs et les associations, etc.).

  • PRÉ-REQUIS

Aucun pour le parcours formatif.

Un positionnement mixte gratuit (en ligne et via entretien avec le formateur) permet d'évaluer votre niveau initial.

Niveau A2 requis pour passer l'examen pour toutes les langues sauf le Français professionnel.

  • OBJECTIFS

Acquérir ou consolider ses compétences dans la pratique courante de la langue française.
Obtenir le Diplôme de Compétence en Langue, diplôme national
professionnel créé spécialement pour certifier un niveau de pratique
opérationnel de la langue et faisant mention d'un des niveaux du Cadre
Européen Commun de Référence pour les Langues en fonction de la
performance réalisée, de A2 à C1

  • PUBLIC

Le DCL s'adresse à tout adulte qui souhaite faire reconnaître ses compétences en langue: salariés, demandeurs d'emploi, étudiants

Le DCL

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

  • Durée totale de la formation : à définir avec le stagiaire lors de l'entretien initial et du test de positionnement

  • Date(s) de début et de fin de formation : Entrées et sorties permanentes 

  • Horaires : 9h – 10h30 ou 17h30 – 18h00

  • Rythme : de 2 heures à 4 heures par semaine reparties sur deux séances de 45 minutes ou 1h30

  • Mode d’organisation pédagogique : en présentiel ou en classe virtuelle

  • Lieu de réalisation : entreprise, au centre de formation, espace de co-working

  • Tarif : Demander un devis

 

Organisation et fonctionnement des formations

 
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